Esta propuesta de taller se realiza de manera colectiva entre el Programa de Cultura SEU, el proyecto de extensión Ciudadanías y narrativas estéticas de la cultura pública, la Unidad de Capacitación y Formación Docente y la Dirección de carreras de profesorados del Departamento de Ciencias Sociales.
A partir de cuatro encuentros que incluyen la participación en distintas obras en la universidad, el espacio propone debatir sobre las siguientes preguntas: ¿De qué hablamos cuando hablamos de públicos? ¿Quiénes y cómo miran? ¿Qué lecturas y miradas median entre los y los públicos y una obra de arte?¿De qué está hecha esa distancia?
El objetivo de esta formación es acercar herramientas teóricas para el análisis y la reflexión en torno a las artes escénicas y audiovisuales: abordar esos lenguajes artísticos desde una mirada crítica que permita pensar la relación con la obra, los modos de afectación a partir de la propuesta estética y poética.
La propuesta busca habilitar una experiencia sensible a través de la cual, los y las participantes puedan apropiarse de estrategias de lectura, comprensión e indagación para una interpretación propia y singular a partir de una mirada activa y participante.
Cupos limitados
Docente: Gabriela Clara Pignataro
Mg. en Políticas Públicas en Educación (Unipe) y egresada de la Tecnicatura Superior en Pedagogía y Educación Social (ISTLYR). Es asesora pedagógica y diseña talleres comunitarios en el Programa Planes Municipales de Contingencia ante Inundaciones. UNSAM. Es tutora comunitaria y educadora popular en el Bachillerato Popular 20 Flores. Docente de Comunicación y Expresión Artística y bibliotecaria en el Instituto Santa Rita. Tallerista en el Espacio de Lectura y escritura «Bajo la Araucaria». Diseñadora y Coordinadora de Difusión de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria, UTN.BA.